蒙城县特殊教育学校

时间：2019/6/21 16:10:06 浏览： 2415 次分类：中学心理咨询室案例

蒙城县特殊教育学校，前身为蒙城县聋哑学校，成立于1995年11月，占地面积40亩，建筑面积11000平方米，建有教学楼一栋、宿舍楼一栋、综合楼一栋和含有食堂、餐厅及职业技术培训基地的多功能综合楼一座，环境幽雅，景色宜人。学校现有10个教学班，在校学生近200名，生源遍及宿州、亳州、涡阳、利辛、淮南、怀远等周边市县。现有教职工44人（其中本科学历19人，专科学历20人），中学高级教师3人，中学一级教师6人，小学高级教师8人，国家级骨干班主任1人，省级骨干教师7人，市级骨干教师6人，市级骨干班主任2人，县级教学能手6人。全校共获国家级论文奖20余篇，省级论文奖40余篇，市级论文奖60余篇。学校提供九年义务教育和职业技能培训，实行封闭式管理，是蒙城县唯一一所特殊教育学校，也是安徽省规模较大，功能齐全，集教育、康复、就业一体化的特殊教育学校。

特殊学生的健康成长需要学校以及家庭等多方努力，尤其不要让学生们心理产生缺陷，因此，特殊学校就需要建设心理咨询室，及时帮助这些学生调整身心状态，让他们及时得到心理援助。为了让学校学生能够在第一时间得到心理老师的指导，学校规划建设了多个心理咨询室，包含个体咨询室，音乐放松室，情绪宣泄室，团体辅导室，心理沙盘室，心理阅览室以及心理测评室，这些不同功能的心理咨询室可以帮助学生及时有效的进行心理辅导，及时解决和干预学生们可能出现的心理问题。

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蒙城县特殊教育学校

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