解读《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》多种心理建议

在《教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知》中指出，要全方位提升学生心理健康素养，大力培育学生积极心理品质。

阳光心健作为专业服务于应用心理学的机构厂家，致力于为学校、医院、部队、公安、检察机构及各类企事业单位提供心理咨询中心整体解决方案，积极推广先进的心理方法和理念。

在加强学生心理健康水平建设方面，阳光心健可提供多种专业的心理学工具，辅助心理老师为学生开展多种类型的心理监测，便于实时了解学生的心理健康状况。

一、在《通知》中指出，要做好心理健康测评工作。

阳光心健心理测评系统配置多种不同类型的心理测评量表，能够满足学生开展不同形式的心理测评，从而及时发现学生的心理问题，并出具相应的心理报告。

▲阳光心健心理测评系统

阳光心健拥有多种专业的心理健康测评工具，可满足定期开展学生心理健康测评工作的需要，健全筛查预警机制，及早实施精准干预。

二、《通知》中指出，要加强心理咨询辅导服务。

高校要强化心理咨询服务平台建设，设立心理发展辅导室、积极心理体验中心、团体活动室、综合素质训练室等，为开展个体心理咨询与团体心理辅导提供优质的实时实地服务。

阳光心健致力于为学校提供专业的心理咨询室建设服务，在高校心理咨询室建设服务中，阳光心健为各高校制定个性化心理建设方案，配置个体咨询室、办公接待室、音乐放松室、心理宣泄室、心理沙盘室、团体辅导室、心理素质训练室等多种不同的心理功能室，满足学生进行心理训练的要求，为其开展多种不同的心理健康训练。

▲阳光心健心理功能室建设方案

三、各机构要创造条件开通24小时阳光心理援助热线、网络预约专线和咨询邮箱等途径，做好常态化心理咨询服务。

阳光心健心理热线系统作为危机干预的一种重要形式，能及时调节求助者的心理危机，减轻或消除其情绪、行为表现上的问题，从而度过危机或逆境，有效降低自杀危险、改善负面情绪。

▲阳光心健心理热线系统

高校积极搭建心理热线系统，能够及时开展线上线下相结合的心理辅导模式，及时帮助所在区域学生通过专业的心理服务，度过心理危机。

四、关注学生心理健康，需要社会各个部门的共同努力，要积极争取社会专业机构协作支持。

①各高校要主动争取与精神卫生医疗机构建立定点合作关系。

②县级教育部门要加强与卫生健康部门的协同联动，建立精神卫生医疗机构对学校心理健康教育及心理危机干预的支持协作机制，为所在区域中小学提供医疗帮助。

阳光心健作为社会心理学机构，已经与多家高校进行合作，每年定期邀请知名心理专家赴各高校开展多场心理健康讲座宣传活动，为提升社会心理健康水平贡献自身的企业力量。

▲阳光心健社会心理服务体系师资培训

针对现在青少年出现心理健康问题愈发严重的情况，各级学校要要重视这一问题，及时为学校配备对应的心理老师，针对心理失衡的学生，心理老师能够及时为学生提供相应的个别指导，帮助学生纾解心理压力，重拾心理信心。

在社会心理服务体系建设背景下，健全教育系统社会心理服务体系建设是各级学校机构需要重视的一项任务。阳光心健作为专业的心理设备厂家，也将不遗余力的投入到社会心理服务体系建设的浪潮中，以优质的服务水平，为各学校系统提供专业、科学的心理建设方案，为提升学生心理健康水平而不断努力。

  政策通知原文：教育部办公厅关于加强学生心理健康管理工作的通知（教思政厅函[2021]10号）