武汉市**职业技术学院建成心理咨询室

    教育部在2022年工作要点中提出到，各级学校都需要“加强和改进学生心理健康教育工作，实施学生心理健康促进计划，做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对”。

    受新冠疫情影响，为帮助学生以积极的心态面对常态化疫情防控下的学习和生活，全力防范因心理问题导致的学生极端事件发生，武汉市某某职业技术学院在学校德育中心的组织下，积极构建学校心理咨询室，以便及时为学生提供针对性的心理疏导服务，科学预防学生各种心理问题的发生。

▲武汉市某某职业技术学院俯瞰图

    武汉某某职业技术学院始建于1956年，是一所由湖北省政府主办的具有铁路特色的公立全日制普通高等职业院校，是国家“双高计划”建设单位、全国高校毕业生就业典型经验高校、国家示范性高等职业院校。2020年9月，获“湖北省抗击新冠肺炎疫情先进集体”称号。

▲武汉市某某职业技术学院田径场

    作为学校选定的心理设备厂家，阳光心健为武汉某职业技术学院提供了针对性的心理建设方案，帮助学校及时完成心理咨询室布置，以便及时为学生提供相应的心理帮助。

▲阳光心健心理咨询室整体布置方案

一、个体咨询室

    作为心理老师与学生进行面对面沟通的场所，在个体咨询室心理老师可为学生提供一对一心理辅导，并及时了解学生有哪些心理问题，从而通过心理学方法纾解学生的心理问题。

▲个体咨询室设计

    阳光心健心理健康自助平台具有多种心理测试的功能，并集心理训练、测试，放松，知识介绍于一体，学生可通过自助形式了解多种心理健康知识，从而达到自助提升心理健康水平，放松心情，舒缓身心，保持身心健康的目的。

二、音乐放松室

▲音乐放松室设计

    建立音乐放松室，让学生在紧张的学习之余有一个减压和放松的场所，心理老师可以帮助学生通过专业心理放松的方式，缓解学生的心理紧张、心理焦虑、心理抑郁等不良心理问题，从而增强学生的心理调适能力。

▲音乐放松训练系统现场布置

    阳光心健音乐放松训练系统具备多种自助式放松训练功能，学生们可以在心理老师的指引下，通过正确的方式开展心理减压放松，从而缓解学生的焦虑、愤怒、紧张等多种不良心理情绪。

三、心理沙盘室

▲心理沙盘室设计

▲心理沙盘沙具展示

    对于学生来说，定期进行心理沙盘游戏活动可以让学生在自由、无意识的情况下开展心理疗愈，并通过唤起童心，帮助学生调适心理焦虑、心理紧张等多种不良心理问题，帮助学生疏导多种心理烦恼。

四、心理宣泄室

    建设心理宣泄室，可以帮助学生通过合理的方式进行负面情绪宣泄，让学生在受保护的情况下更好地调节负面情绪，释放心理压力，提升心理健康水平。

▲心理宣泄室设计

    阳光心健多维智能击打宣泄系统具备3D宣泄情境，能够根据学生击打力度的大小、持续时间及频率，为学生提供相应的宣泄情境，实时动态变化的情境内容可以给学生带来视觉、听觉身临其境的真实感受，营造良好的宣泄体验效果。

五、团体活动室

▲团体活动室设计

    定期开展不同类型的团体活动，可以让学生们在团体活动过程中感受到集体的力量，并在团体合作的过程中学会新的态度与行为方式，并激发自身的潜能，增强自我的适应能力，调整改善与他人相处的关系。

    学校建立心理咨询室，可让学生意识到心理健康的重要性，及时通过有效的形式帮助学生进行身心健康调节，并通过定期开展心理健康活动，建立完整的心理健康教育档案，从而建立心理健康教育工作的长效机制，促进学生心理成长。

    阳光心健作为专业的心理咨询室建设厂家，在为各学校建设心理咨询室的过程中可为其提供具有针对性、专业性、创新型的心理建设方案，现已成功为众多学校单位建立心理咨询室，并为其提供针对性的心理指导培训，帮助各学校完成心理咨询室建设。

    深耕心理，砥砺奋进。阳光心健将继续在心理行业的努力耕耘，为更多行业单位提供专业化、科学化、标准化的心理建设服务。