幼儿园复学，该怎么做好心理疏导，家长该如何配合

    在经历了好几个月的抗疫，国内情况基本稳定了，复工和复学也已经在如火如荼的进行中，包括幼儿园的开学时间也快了。 

    幼儿从家里进入幼儿园这样一种小型的社会，接触了全新不一样的环境可以学到很多社会化的规则；而幼儿园这样的一个大集体，幼师我们不可能做到像家里一样的“多对一”的关怀，在让孩子们学习到常识和学习兴趣的同时，也培养了孩子们学会了独立吃饭穿衣等生活习惯。所以幼儿是适龄阶段在幼儿园学习是具有很重要的意义的。 

    但是此前疫情的原因，很多家长可能在幼儿园复学是不是应该送孩子去上学的问题上，产生了诸多矛盾。孩子自控力差，怎么做好自我防护？小孩子平时不注意卫生都容易染病，何况现在特殊时期？天气这么热，口罩到底戴不戴？据不完全统计，喜忧参半的家长们，虽然对于假期结束，神兽入笼高兴的眼泪都要流出来了，却又在考虑各种安全问题，是否送孩子去幼儿园已然成为了很多爸爸妈妈争议最多的事。 

  幼儿园方面

    1.幼儿园开学前需要进行严格的评估，按照教育局复学工作的文件要求和相关细则，做好园内的排查和校外防护，完成全面消杀，所有的角角落落一处不落，让细菌无处躲藏。

    2.更严格的校门监管：很多幼儿园都做到了，入园后不会轻易让孩子离开以及陌生人进入，但现阶段，学校还需要把控住是否有发热症状的师生，而有发热症状的师生一律不得入校或劝返；各班实施错峰入园，另外家长原则上不可以进入学校，但是特殊情况的，必须严格测体温、戴口罩、消毒、持距离。在幼儿园内，不同地方包括功能区和楼道等地，严禁人员流动，也不要让幼儿们扎堆出门。 

    3.用餐和室外活动需要因地适宜：学校应该分开高峰期，让孩子们可以错开时间就餐，既减少了排队的人员拥挤，也可以让孩子们就餐的时候彼此保持安全距离。适当的室外运动可以增强体质预防生病，但是需要严格保持安全距离，教室和宿舍也需要每天保持一定时间的通风和消毒。

    4.落实学生们的检查和登记，做好勤洗手，不吃手等保护个人卫生的意识。同时做好发现不适幼儿的紧急预案。

  家长方面

    需要做到对幼儿开学前后心理情绪的调整，以及作息习惯、生活习惯等的恢复。对漫长假期后，再次送入幼儿园产生抵触情绪的孩子进行沟通，也可以提前多次提醒孩子，让孩子有开学前心理变化的准备。有身体不舒服，去过外地的孩子，需要及时反馈给学校和老师。

    当前疫情的形势依然不容乐观，所以防控措施上也不可以有丝毫的松懈，复学工作所涉及的细节工作方方面面很多，尤其是幼儿的开学尤为重要和留意，这就需要幼儿园和家长的积极沟通与配合，一起行动，疫去春来，安全开学。