阳光心健助力某中学完成校园心理咨询室建设

学生时期既是个体生理、心理飞速发展、走向成熟的关键阶段，也是个体心理发展极具敏感、不稳定、容易出现心理问题的危险时期。

根据《新疆维吾尔自治区青年发展规划（2021—2025年）》要求：

▶ 要加强青年心理健康教育和服务，注重加强对青年的人文关怀和心理疏导。

▶ 加强青年心理健康知识宣传普及，提高心理卫生知晓率。

▶ 重点抓好学校心理健康教育，在高校、中学和职业学校普遍设置心理健康辅导咨询室。

新疆昌吉某中学作为一所专业的区域重点教育机构，认真践行心理政策文件的要求，已将心理健康教育工作纳入学校整体规划，并创新开展学生心理健康教育形式，积极营造有利于学生心理健康发展的校园环境。阳光心健作为专业的心理咨询室建设厂家，在学校心理咨询室建设方面具有丰富的建设经验。

此次，我们为该校提供一站式的心理咨询室建设服务，根据该校的场地要求以及建设情况，为其设计针对性的心理咨询室布置方案，提供相应的心理软硬件设备，并安排专业的心理技术培训，为学校完成标准化心理咨询室提供专业的一站式心理服务。并且为该校心理咨询室建设提供了身心反馈训练系统、智能呐喊击打宣泄系统、VR虚拟现实心理训练系统、身心调适运动系统、心理沙盘、心理宣泄人套装、团体辅导活动器材等多种心理软硬件设备，便于心理老师向学生提供有效的心理指导与服务，提升学生的心理健康水平。

1、身心反馈训练系统

▲身心反馈放松室设计

▲身心反馈训练系统现场布置

阳光心健身心反馈训练系统具备多种身心放松训练模式，可缓解学生因学习压力、紧张产生的身心不适。心理老师结合生理采集器的各项数据，可及时了解学生的各项生理指标，并为学生安排合适的身心反馈训练，帮助学生调整身心状态，放松心灵。

2、智能呐喊击打宣泄系统

▲心理宣泄室设计

▲智能呐喊击打宣泄系统现场安装

阳光心健智能呐喊击打宣泄系统是通过击打、呐喊的“人机交互”方式，配合多种宣泄主题，让学生根据自身的实际情况进行心理宣泄，帮助学生有效地释放心理压力，重塑健康心理。

3、VR虚拟现实心理训练系统

▲VR心理训练室设计

阳光心健VR虚拟现实心理训练系统结合计算机技术、3D立体显示技术、人机交互技术等多种处理技术，让学生通过与虚拟场景进行身临其境的实时交互训练，达到缓解学生的心理紧张、焦虑情绪的作用，进而实现学生心理危机干预、特定心理能力提升的目的。

4、心理沙盘

▲心理沙盘室设计

▲心理沙盘现场布置

在心理沙盘室内，心理老师安排学生开展心沙盘游戏，可以从学生的心理沙盘作品中发现学生的心理问题，并根据每个学生的沙盘作品分析，为其提供针对性的心理疏导，帮助学生舒缓情绪，排解压力。

5、身心调适运动系统

▲身心调适室设计

阳光心健身心调适运动系统以运动单车为载体，让学生通过趣味骑行，在运动中有效的进行身心调整，进而达到运动宣泄放松的训练效果。

6、团体辅导活动器材

▲团体活动室设计

定期开展团体心理辅导活动，可以激发学生的心理潜能，帮助学生在团体活动中学习新的行为方式，增强学生的适应能力。

阳光心健为学校提供团体辅导活动包、心理剧工具箱、团体活动桌椅等多种形式的团体辅导活动器材，让学生们在心理老师的指导下自由地开展多种形式的团体心理辅导活动，促使学生在团体中认识自我、探索自我。

近年来，随着经济社会快速发展，学生成长环境不断变化，学生心理健康问题逐步成为社会关注热点。

护佑学生心理健康，促进学生身心健康全面发展，是一项重要的社会议题。

阳光心健作为专业的心理设备厂家，在心理建设领域积极探索新思路，践行各项心理政策，并寻求新突破，积极为各建设单位提供标准的心理建设方案，切实做好社会心理服务体系建设的各项工作。