阳光心健助力吉安市**中学心理健康教育指导中心建设

作为江西省重点建设学校、吉安市重点中学，该校一直以来都高度重视学校的心理健康教育工作。自成立心理教研组开始，配置了十多人的心理咨询工作室人员和专任心理健康教师队伍，定期在学校各年级、班级连续开展心理健康教育工作。切实保障全体师生的心理健康，为学校的持续科学发展打下良好基础。

心理设备品牌厂家阳光心健，在为学校建设心理素质指导中心时，根据学校的实际情况和中学生心理特征，分别设计并建设有办公接待室、个体咨询室、团体辅导室、音乐放松室等心理功能室，并配置对应的心理软硬件，帮助中心完成心理健康教育指导中心建设。阳光心健专业的心理建设服务和心理设备产品，让学校的心理咨询工作开展更加便捷、科学，获得了学校的高度肯定。

一、办公接待室

办公接待室是日常接待来访师生、心理咨询辅导的预约登记、整理学生心理健康档案、存储相关心理健康教学资料的场所，也是心理健康老师办公的场所，是心理健康辅导的第一站。

二、个体咨询室

个体咨询室是心理健康老师，初步了解来访人员基本心理状况，并进行个体心理辅导的地方。心理老师可以根据每一个来访师生的实际情况，采用针对性的心理辅助方案。

三、音乐放松室

音乐可以予以学生心理关怀，让同学们能够在放松舒适的环境下，释放心理压力、调整情绪。阳光心健在为该校建设音乐放松室时配置的身心反馈训练系统，可以帮助心理健康老师根据不同学生的心理状态，调节放松音乐的风格类型，为学生选择合适的心理放松训练方案，从而达到心理放松、身心调节的目的。

四、团体辅导室

定期开展团体心理辅导活动，可以帮助同学们在团体活动中学会互助配合，对心理压力疏导、自我心理调适、自我价值探索等都具有显著的作用。

学校的心理健康老师，可以定期安排团体心理辅导游戏、心理知识讲座、心理影片赏析等多种类型的团体心理辅导活动，帮助同学们提高心理素质水平，进而实现全面的心理健康成长。

五、身心调适运动室

身心调适运动室能够帮助来访的师生，进行多种场景的心理健康训练。阳光心健身心调适运动系统不仅可以进行心率、呼吸等多种训练，智能调节使用者的训练状态，还可以帮助他们进行有效的互动减压放松。

科学地建立心理咨询室，是构建和谐校园的基础。

该中学建设心理健康中心，不仅可以满足在校师生心理健康辅导的多种需求，解决学生遇到的多种心理问题，也为社会心理服务体系建设提供了样板。

作为心理咨询室建设品牌心理厂家，阳光心健在建设学校心理咨询室项目中积累了多年的经验，已经为全国众多大中小学校提供了完善的心理健康建设方案，并提供了配套心理软硬件与相应的心理技术培训。

未来，阳光心健还将继续耕耘心理建设领域，并在国家各项心理政策的指引下，为各级学校提供具有创新性、科学性、专业性的心理建设方案，助力推动社会心理健康事业发展。